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一、现代文阅读(一)现代文阅读i1.【参考答案】b【试题解析】原文“这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古头建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就仓弃了木材而完全代以砖石为生要材料。”山此可知，巾国建筑与其他建筑体系一样的是“这条发展的途径”，即由木材发展到以砖石为主要建筑材料。建筑体系方面并不完全一样。选项bl解了义意。【命题立意】本题考查理解和分析文中拒要信息的能力。2.【参考答案】b【试题解析】a项“建筑‘文法’中又多了砖石这种材料”错误，继筑“文法”指一种建筑规则和惯例，不包含建筑材斜。c项圆柱从原文“休现了男性类”“细长的圆柱恰似女性的身姿”、“中轴线给人以整齐严肃，有条不紊的视觉感受”可以石出，它们还具有审美功能。d项“可见‘圆柱’式更加高明”错误。原文只是描述了两种处筑语言不同的文化内涵，并没有比较高下。故选b。【命题立意】本题考查饰选信息及推理判断的能力。3.【参考答宋】d【试题解析】a项的“梁”“椽”、b项的“垂花门”“抄手游廊”“穿堂”、c项的“栏杆”都属于中国传统建筑的“词汇”，d项“楼”是用“词汇”础成的建筑作品，是对米类继筑物的迦称，不属于“词汇”。故选d。4.【参考答案】①材料一首先指出建筑也具有自己的“文法”；②接着说明建筑“文法”既有拘束性，义有灵活性的特点；③随后指出木材结构上的“文法”同样用于砖石材料；④最后论证了各民族建筑虽“文法”不同，但建筑之间仍具有“可译性”。（每点1分，共4分)【试题解析】材料一首先将建筑和语言做了类比，论证建筑也具有和语言、文字相似的“文法”；第二段主要啊述建筑“文法”的特点，既有拘束性，又有运用的灵活性，并举例论证了这一观点；第三段从建筑发展史的角度，指出木材结构上的“文法”同样适用于砖石材料，为我们民族新建筑的发展创造了行利条件；最后，文章提山并论证了各民族的处筑之间具有“可译性”的观点。【命题立意】本極考查分析材料论证思路的能力。5.下列文字提到北京四合悦建筑布局，请纺合材料分析其布局建造的原因。(6分)与紫禁城一样，北京四合院民居也严格按照“中轴线”对称布局，并按莽分、地位分人分房居住。但同时，每个院落又呈见出不同的特点，例如大门就各式各样，有如意门、蛮子门、墙垣式门等等。【参考答案】①四合院依照建筑“文法”修建，既有“中轴线”这样的拘束性，但同时也有运川的灵活性，使院门等拘造呈现出多样性的形态。②按“中轴线”对称布置是因为中轴线给人以整齐严肃，有条不紊的视觉感受，是政治伦理的感性呈现。③分人分房居住体现长幼有别，卑有序的家庭、家族供序。（每点2分，共6分）【试题解析】材料一指建筑文法具有“拘束性”和“运羽的灵祈性”的特点。因此，四合院既要严格依照“中轴线”这一文法修建，同时又可以在建造过程·灵活运用，使同部构件显现出多样性（如各式各样的门)。材料二第三段对紫禁娥的“中轴线”布局进行了详细的阿释，四合院的“中轴线”也具有同样的文化内酒。【命邀立意】本题为查探究义本问巡的能力。5.两则材料都引入了“语言”这一概念，请简分析两者则川这一概念时的网。(6分)【参考答案】机同点：①两则材料都是化“语音”米闲明建筑的米些特点。不同太：②侧爪点不同：材料一侧爪对建筑语言扣关概念的的释，材料二侧爪对建筑语言然微的文化内涵的理解。③作“语言”及开的论证方法不同：材料一借此展开类比论证，简消生动，勿于则解：材料二件此进行了比喻论证：，生动形象，勿于被人接受。（每点2分，北6分)【试解析】市题时注意“引入了‘语言’这一撕念”的限定。材料一是通过语言与跟它有某些扣同特点的建筑进行比较类推从而证明建筑也有自己的“义法”。材料二直接件川“例柱：”、“中轴线”等建筑语言，阐述了建筑的内涵。材料一采川类比推理的方法，用大录的篇幅阿释建筑的“文法”“词汇”等概念。材料二将建筑比喻成一种无声的语言，运用了比喻论证：的方法，论述了建筑的外在形式中蕴藏的文化内酒。【命题立意】木题考查探究文本问的能力。
1.c【解析】“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是乡村文化的灵魂”的判断于文无据，原文是“今天，推动乡村文化振兴的重要任务，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神…”。2.a【解析】从原文“推动乡村文化振兴就是要立足乡风文明，深人挖掘农耕文化中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，赋予其新的时代内涵，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用；就是让传统村落、特色古镇、民族村寨、古建遗存等蕴含浓郁乡土文化气息的载体‘活起来'”可以看出：“挖掘农耕文化中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范等”与“盘活蕴含浓郁乡土文化气息的载体”是并列关系而非递进关系，选项a用“更”字表述不恰当。3.a【解析】“在大城市建设一批农村非遗传习基地等”与文本中“使优秀民俗成为乡村公共活动的平台资源，在文化上有传承，在发展中有凝聚和认同”的观点并不一致。4.①从论证结构角度看，总体上采用总分总结构，第二段至第四段则采用并列式结构（或递进式结构），围绕中心论点，从三个角度展开论述。②从论证方法角度看，文章综合运用了引用论证（如第三段中）和因果论证（如第四段中）等论证方法。（每点2分，若答“材料一起笔简洁，开门见山，提出论点”亦可酌情给分)5.①注重基础，筑牢乡土文化的深厚根基。②注重传承，提升乡土文化的丰富内涵。③注重引领，用乡土文化培育乡风文明。④注重人才，充实弘扬乡土文化的力量。（一点2分，二点4分，三点5分，四点6分，酌情赋分)
